Om jobbet:
Stillingen er fast og som udgangspunkt på fuld tid.
Du er læreruddannet med linjefag i dansk. Derudover er det en fordel, hvis du også er læsevejleder eller DSA-vejleder. Og så glæder vi os til at høre, hvad du ellers kan undervise i.
Du bliver en del af et team, der arbejder tæt sammen om at skabe mulighed for deltagelse for alle elever i det brede børnefællesskab. Dette støttes af særlige samarbejdsformer i teamet og support fra PPR.
Nestklassen består pt. af 16 børn hvoraf 3 er visiteret med ADHD eller lignende udfordringer. Samarbejdet omkring de visiterede børn deles mellem de voksne i teamet og med følgeskab fra PPR. Beder Skole er den første skole der forsøger sig med målgruppen ADHD i en ren Nest ramme. Dette er alle blevet klogere på over de sidste 4 år og i et godt og velfungerende samarbejde med konsulenter og psykologer fra PPR, finder vi hele tiden nye muligheder og løsninger for at skabe de bedste muligheder for børn og voksne i klassen. Så kom og vær med.
Der vil være mulighed for opkvalificerende kursus i forbindelse med nest opgaven.
Din profil:
Hvis du kan dig selv ind i ovenstående værdier opgaver, så vil vi glæde os til at læse din ansøgning.
Du kan læse mere om os på vores hjemmeside: https://bederskole.aarhus.dk/ og du kan læse mere om vores fokus i Aarhus Kommune her: https://detvigoer.aarhus.dk/
Derfor skal du vælge os:
På Beder skole træder du ind i et stærkt læringsfælleskab. Vi er generelt optagede af at skabe inkluderende læringsmiljøer. Derfor arbejder vi målrettet med tilgange i undervisning og pædagogik, så alle børn oplever tilgængelige og motiverende fællesskaber. Børn gør hvad de kan….
Du vil arbejde i teams af lærere og pædagoger, der samarbejder om læring og trivsel for alle elever. På Beder Skole arbejder vi med, at eleverne er aktive i deres læring, og vi giver eleverne positiv feedback på deres udvikling af faglige kompetencer og livsduelighed. Eleverne skal opleve, at de er aktører i eget skoleliv ved at få deltagelsesmuligheder og medindflydelse. Med det fokus arbejder vi med co-teaching som et af vores greb.
Både blandt elever og medarbejdere ser vi forskellighed som en styrke, og vi arbejder med relationskompetence, så både børn og voksne oplever, de er en del af et fællesskab. Skole-hjemsamarbejdet har en høj prioritet i arbejdet med at alle børn trives og lærer. Vi samarbejder også med vores specialklasseafdeling, så de børn der har mulighed for det, er tilknyttet timer i almen undervisning.
Vi står på tre værdier. Det vil du mærke og skulle arbejde med: Det er forpligtende fællesskaber, livsduelighed og udsyn. Vi ser diversitet som en styrke, og vi ser børn som mere ens end forskellige. Siden vi i sommeren 2021 startede vi som Nest-skole, har tænkningen herfra haft afsmittende virkning på skolens udvikling i undervisning og SFO.
Vi møder hinanden med tillid og respekt. Der er plads til humor, og skolelivets udfordringer løser vi sammen, både lærere, forældre, elever og ledelse.
Løn og ansættelsesvilkår:
Løn og ansættelsesvilkår vil være i henhold til gældende overenskomst. Endelig lønfastsættelse sker efter forhandling med den forhandlingsberettigede faglige organisation på baggrund af kvalifikationer, medmindre stillingen er omfattet af en forhåndsaftale, som kan danne grundlag for lønfastsættelsen
Ugentligt timetal: 37 timer
Der vil blive indhentet børne- og straffeattest og ansættelse sker under forudsætning af, at attesterne ikke viser, at du er uegnet/uværdig til stillingen. Du kan læse mere her om hvordan vi behandler dine oplysninger her.
Hvis du vil vide mere:
Yderligere oplysninger om stillingen kan fås ved henvendelse til pædagogisk leder Mette Spange Albertsen på telefon 41858236.
Ansøgning
Klik på ”Ansøg” nedenfor for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.
Ansøgningsfrist: 7. november 2025.
Vi forventer, at samtalerne finder sted den 19. november 2025.
Ansættelse pr. 1. januar 2026.