Vil du være en del af det levende fællesskab på Rosenvangskolen, hvor
• læring og trivsel skal gå hånd i hånd
• alle - børn, unge og voksne – skal mødes af og være forpligtet på fællesskabet som grundlag for læring og trivsel?
Så tilbyder vi en fast stilling på fuld tid i vores specialklasser fra 1. august 2026.
Om stillingen
I det kommende skoleår reorganiserer vi vores ældste specialklasse. Du vil få størstedelen af din opgave omkring den nye klasse og udgøre klasseteamet sammen med en til to kolleger. Som lærer er din indgang til den fælles opgaveløsning et fokus på undervisningen, så det faglige indhold, børnenes forskellige ressourcer og ambitionen om klassen som læringsfællesskab går hånd i hånd. Du får det primære ansvar for prøverettet undervisning i naturfag samt dansk eller matematik.
Vores børn i specialklasserne er kendetegnet ved en bred vifte af specifikke vanskeligheder (ASF, opmærksomhedsudfordringer, tilknytningsforstyrrelse, skriftsprogsudfordringer o.lign.). Specialklasseteamet består kommende skoleår af syv erfarne, dygtige og dedikerede lærere og pædagoger. Vi har dejlige klasser med få konflikter og tillidsfuldt skole-hjem-samarbejde.
Din overordnede professionelle tilgang
Dine kvalifikationer
Det praktiske:
Du kan læse mere her om hvordan vi behandler dine oplysninger her.
Hvis du vil vide mere:
Yderligere oplysninger om stillingen kan fås ved henvendelse til Thomas Hebsgaard på telefon+4587139540.
Ansøgning
Klik på ”Ansøg” nedenfor for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.
Ansøgningsfrist: 01-06-2026 10:00
Derfor skal du vælge os:
Rosenvangskolen er en dejlig skole i det bynære Kongsvang, Viby. Vi er en skole med stærke fællesskaber, kollegialt samarbejde, faglige ambitioner samt gode traditioner, værdier og visioner. Vi vil se børn i øjen- og hjertehøjde og insisterer på det gode børneliv, den positive læringskultur og det gode arbejdsmiljø. Vi vægter fællesskab og samarbejde højt i alle sammenhænge. Relationen mellem mennesker er afgørende i alle forhold på skolen. Vi tilbyder gode fleksible arbejdsforhold og vi forventer, at alle forpligter sig på at gøre hinanden gode i det professionelle samarbejde.
Vi har en alsidig arbejdsplads med ca. 70 pædagogiske medarbejdere, der hver dag tager sig af en mangfoldig børnegruppe på 650 børn i almenklasser, modtagelsesklasser og specialklasser. Medarbejderne er organiseret i team omkring en årgang eller børnegruppe med fokus på at skabe sammenhæng i arbejdsopgaven og kontinuitet i relationer for både børn og voksne.