Om jobbet:
Stillingen er en 35 timers stilling som klassepædagog i undervisningen samt pædagog i skolens SFO.
Skjoldhøjskolen og SFO er et fællesskab med et mål. Vi vil stå sammen om at ruste vores børn bedst muligt til den fremtid, der møder dem, når deres tid i folkeskolen er slut.
Du skal ikke være i tvivl om, at vi mener det med fællesskabet. Vi lykkes kun, når vi står sammen om udfordringerne og hjælper hinanden på vej mod målet. Det fællesskab skal du have lyst til at være en del af og bidrage til.
Du skal brænde for at være pædagog, og du skal kunne se potentialet i alle vores fantastiske børn. De er hver for sig unikke og fortjener voksne omkring sig, der kan se deres potentiale og hjælpe dem med at blive den bedste udgave af sig selv.
Derfor skal du ikke bare være fagligt dygtig, men også klog på mennesker og vores omverden. Skjoldhøjskolen og SFO vægter vores opgave med elevernes dannelse og trivsel rigtig højt, og det stiller krav til, at vi kan andet og mere end opfylde skolens faglige mål.
Du kan læse mere om os på skolens website.
Stillingen skal besættes fra den 1. november 2025 og gerne før, hvis mulighed for det.
Din profil:
Vi forventer:
Derfor skal du vælge os:
Du skal vælge os, fordi du sammen med kollegaer, ledelse, elever og forældre vil være med til at skabe en rigtig god SFO for børnene.
Du skal vælge os, fordi du sammen med kolleger vil være med til at danne rammen om en meningsfuld og indholdsrig fritid med udgangspunkt i børnenes behov, interesser og erfaringer.
Du skal kunne bidrage til at udvikle børns selvstændighed og evne til at indgå i forpligtende
fællesskaber. Det betyder, at børnene lærer, hvordan man agerer i forhold til andre, og hvilke handlinger der er hensigtsmæssige i hvilke situationer.
Vi oplever, at vores børn er åbne og positive. Der er heldigvis også børn, der kræver tydelige pædagoger, og som har brug for at mærke, at du vil noget med og for dem.
Løn og ansættelsesvilkår:
Løn og ansættelsesvilkår vil være i henhold til gældende overenskomst for pædagoger.
Ugentligt timetal: 35 timer
Der vil blive indhentet børne- og straffeattest og ansættelse sker under forudsætning af, at attesterne ikke viser, at du er uegnet/uværdig til stillingen. Du kan læse mere her om hvordan vi behandler dine oplysninger her
Hvis du vil vide mere:
Ønsker du yderlige oplysninger om jobbet, kan du henvende dig til Serpil Barut Daugaard på 23380721
Ansøgningsfristen er lørdag den 20. september 2025
Samtaler afholdes den 23. september 2025
Ansøgning
Klik på ”Ansøg” nedenfor for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.
Om os
Omgivet af grønne områder og med Danmarks største parcelhuskvarter som nærmeste nabo ligger Skjoldhøjskolen. Med 460 børn og unge fordelt på 30 klasser er vi en mellemstor skole opdelt i en indskoling, udskoling og specialafdeling, som tilsammen rummer 460 børn og 80 ansatte. Vi er en divers og mangfoldig skole, sammensat af forskellige kulturer og etniciteter, som i det store billede afspejler det område, hvor skolen er placeret.
Skjoldhøjskolen ligger i et stort parcelkvarter, der hedder Skjoldhøjparken. Vi har 450 elever, som alle kommer med hver deres baggrund. Desuden har vi 11 specialklasser. Det giver en mangfoldighed, som vi ser som en ressource, og som vi forventer, at du vil være med til at sætte i spil. Der er ca. 80 ansatte på skolen, vi har et tæt samarbejde med dagtilbud og fritidsklubben.
Vi ynder at sige, at her emmer af "anderledeshed" på den gode måde’, fordi vi bruger hinanden og børnenes forskellighed aktivt og ser ressourcerne i mangfoldigheden med gensidig respekt. Vi arbejder aktivt med fællesskaber med det formål at skabe et samlet fællesskab på tværs, og vi oplever, at vores ensartede retning og samstemthed skaber trivsel, struktur og forudsigelighed i hverdagen – både for de voksne og for børnene.
Vores personalegruppe er en god sammensætning af erfarne og nye medarbejdere, som har en åben tilgang, støtter hinanden og gerne vil hinanden både fagligt og socialt. Stemningen her på stedet er god og krydret med humor. Vi kan se det lærende i at fejle, og vi siger vores mening, er umiddelbare, og vi tør at udfordre positivt. Både medarbejdergruppen og lederteamet er meget udviklingsparate og åbne over for nye tiltag, og køber ind på at være samstemte i det, vi gør til gavn for børnene.